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TUhjnbcbe - 2022/8/8 17:31:00
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心理学上认为,青春期最重要的任务之一是自我认同的发展,也就是说,决定我们是谁和我们想要什么样的生活。认为,青春期认同的形成是指对一种职业和一种人生哲学的认同。

为了实现这种认同,青春期的孩子必须个性化,把他们自己看作是个别的和唯一的,以及其他人认为这种模式描述了男性的传统认同发展比女性更好。

他们认为对于青春期的女性和男性来说,要获得认同需要单独性(满足自己的需要)和连通性(满足自己所关心的那些人的需要)的相互作用。

一些研究支持青春期女性和男性在寻找认同上采取了相似方式的观点。职业选择,个人竞争和人际关系的元素都是女性和男性认同的中心。

首先,近年来青春期女孩的教育和职业抱负已有所提高,与男性不相上下。其次,越来越多的十几岁青少年(83%的女性和72%的男性)认为拥有一份美满的婚姻和家庭生活作为人生目标是极端重要的。然而,大多数青春期女孩看到职业目标和家庭目标之间的内在联系,而大多数青春期男孩则感觉两者之间没有联系。

例如,年轻女性比男性更重视工作时间的灵活性,方便她们协调工作和照管孩子。而且,今天看起来,认同发展的个体差异比性别差异可能更重要。不幸的是,少数民族青春期少女认同形成的研究几乎还是空白。然而,已做过的研究发现,这个过程中的一个关键因素是家庭,常常是一个延展了的家族网络关系,这是在亚裔、黑人、拉丁裔和土著美国人中很受重视的生活部分。

当有色人种的青春期女性努力使自己在那个既看不起少数民族,又看不起女性的社会中,与她们的民族和女性身份成为一体时,与家庭和团体的一致性似乎为她们提供了力量和源泉。自尊是人们对自己的价值感。高自尊总是与健康的心理调节有关。对两性来说,自尊的减少开始于青春期早期,女性比男性表现出更低的自尊。

按照近来和她的同事们对超过名被试的分析,这种性别差异在青春期晚期变得最显著,有一个小到中等的效度,大小为0.33。例如,在一项对4-10年级的名女孩和名男孩的调查中,8岁和9岁的孩子中有60%的女孩和69%的男孩报告感觉自己自信和快乐。然而,到16岁和17岁时,报告这些积极感受的女孩的百分比下降为29%,男孩为46%。

58%的黑人青春期少女要比白人女孩或拉丁裔女孩自信、积极得多。近来的一项分析揭示了在青春期晚期和年轻成人期,黑人女性和白人女性的自尊之间有相似的增长差距。其他的研究已发现,与白人青春期女孩相比,黑人女孩在外表魅力、运动能力。温顺、受欢迎以及社会关系方面有更多自信。什么使女孩在青春期自尊下降,并且为什么黑人女孩比其他女孩保持了更多的自信?

一方面,知觉到的外表与自尊有紧密的关系。青春期强化了这样一种差异,女孩比男孩对自己的外表有更多的不满。

但是,黑人女孩没有白人女孩那么关心自己的体型,并且外形对于她们的自我价值感较不重要。一进入青春期,肥胖的白人女孩和拉丁裔女孩的自尊比不胖的女孩下降更多,但是肥胖的黑人女孩却没有表现出这种下降。

另外,学校似乎以暗中破坏女孩对她们能力和重要性知觉的方式来欺骗女孩。然而,黑人女孩似乎较少依赖学校的成就来获取自尊。她们对自己的认识更多地受家庭和团体的影响。一些研究者认为在生命早期,黑人女性就被她们的母亲和其他的女性亲戚教化为强壮的。独立的女性,能够应付社会中的种族主义、男性至上王义。

例如,在一项对非裔美国女大学生的研究中,超过75%的人提到把一种力量作为她们认同的一个关键成分。一些理论家,特别是和四通中心的学者认为当女孩进入青春期时,她们开始意识到她们生长在一个不重视女性且认为“好女人”的理想刻板定型是美丽、讨人喜欢且不过分自信的族长社会。

这就使女孩与她们把自己看作是过于自信的、独立的、率直的自我相矛盾。

许多女孩通过对自己失去信心和压抑她们的思想、观点和感受;即“不发言”回应这种冲突。然而,和她的同事们的研究发现,青春期的女孩和男孩在不发言方面没有差异。年轻人中大约三分之一的人说他们在对待某些类型的个体时,隐藏了他们的真正感受和思想,但是这些女性和男性中的大多数并没有报告那样做。和她的同事们发现是性别角色认同,不是性别本身,预示着发言水平。

两性中男子气概的和兼两性的青春期少女少男,比那些娇弱的报告了更高的发言水平和更高的自尊。同样,发现参加运动的青春期女孩(和倾向于更兼两性的)也比不参加运动的青春期女孩拥有更高的自尊、更好的社交技能和更好的成绩。尽管在的研究中,娇弱的女孩报告在公众场合,如在学校和群体社会条件下不发言,但是与父母或亲近的朋友在一起时,不会出现这种情况。

父母的支持、赞同和接受对于高自尊的发展和个人思想和感受的表达似乎至关重要。学生也需要老师对他们表达给予鼓励与支持。青春期早期是以性别角色刻板定型严格性的增长为特征的,尽管女孩仍比与她们的男性同伴保持更多的灵活性。在青春期开始时,价值观的性别差异也变得显著起来。

例如,一项由和她的同事们对处在不同地理位置的美国青春期少女少男所做的研究发现,在6年级时,女孩比男孩更可能重视:妥协、善良和宽恕、表达感受、想知道人们的内心是怎样的、取悦他人、与他人相处、有朋友、合作和帮助。

在青春期早期,女孩和男孩出现的与性别有关的行为与态度的分歧日益增长被称为性别加强。一些因素影响了性别加强的发展。

首先,青春期身体上的变化促进了外表上的性别差异。正如通过经历的深刻例子,同伴、父母和其他成人,尤其是那些有传统性别观念的人都不断地给女孩子施加压力,要求她们做出“女性的”行为。这种传统性别期望的扩大对女孩比对男孩更强烈,也许是因为在儿童中期,女孩被给予比男孩更多的自由去表现跨性别行为。

另外,当青春期女孩和男孩开始约会,并进入浪漫关系时,她们会增加自己的性别刻板定型行为,提高自己对异性的吸引力。而且,认知的改变使得青春期女孩和男孩更加意识到性别期望,并更关心别人是怎样看待他们的。有效坚持传统性别结构似乎至少要对我们讨论的自尊、友谊模式、约会行为和认知技能方面的性别差异负部分责任。到青春期中后期,性别加强开始减少。

与性别有关的职业刻板定型变得更加灵活,并且具有性别歧视的人们的态度也变得较不明显了。而且,对文化创造的和可调整的与性别有关的特质、行为和角色的理解增加了。友谊人生中,我们最亲密的朋友倾向于是我们自己性别的人们。即使在青春期,浪漫接触增加了,但是大多数的十几岁青少年仍选择他们自己性别的成员做最好的朋友。

从青春期早期开始,女孩报告了比男孩更大的和同性朋友在一起的满足感。青春期女孩也比青春期男孩花更多的时间为她们的女性和男性朋友考虑。亲密与其他人分享思想和感受是青春期友谊的一个重要特征。女孩的关系比男孩的更亲密。从青春期早期到晚期,女孩们亲密表现出更大地增长,她们报告了更多的自我宣泄和情绪支持,并且她们比男孩们花更多的时间与朋友在一起。

青春期女孩也比男孩期望和接受更多的来自她们最好朋友的友爱、忠诚、信任和理解。另外,青春期女孩把亲密友谊的重要性看得更高,对她们的友谊表现出更多满意,并且更可能与一个不在身边的朋友维持亲密关系。

女孩倾向于有几个非常亲密的朋友,而男孩则更可能有一大群但较不亲密的朋友。男孩的友谊注重共同参加集体活动,主要是运动和竞争游戏。

另一方面,女孩的友谊更倾向于强调自我宣泄和情绪支持。一位青春期女孩说道:我现在有一个相处了5年的好朋友,她几乎知道我所有的事。大概我的所有问题都是找她帮忙,因为她总是能帮到我,且总是给我每一件事的正确答案。对不同少数民族和社会经济背景的青春期少年的研究已发现,在某种程度上,友谊模式不同于白人、中产阶级的青少年中常看到的。

例如,发现了上层和中产阶级、城郊的白人女孩和贫穷的、工人阶级的、有色人种的市区女孩在怎样描述她们与其他女孩的最亲密的友谊方面存在差异。

95%的白人女孩报告竞争是她们友谊的一个方面,而只有38%的有色人种女孩这样认为。类似地,白人女孩报告感觉被亲密朋友“利用”的人数是有色人种女孩的5倍,报告忌妒的人数是有色人种女孩的近3倍。

其他研究表明,青春期女孩友谊模式的差异与社会阶层的关联比与民族的关联更大。例如,在一项研究中,中产阶级的黑人女孩和白人女该出处在较低社会经济阶层的黑人女孩和白人女孩更可能表明对她们朋友的信任态度。约会在青春期早期,同性别友谊仍很重要,同时,女性和男性混合的同辈群体也开始形成。这些群体对于约会和浪漫关系的开始出现是重要的。

约会除了对通向严肃的承诺关系和婚姻有显著作用外,还有各种各样的意义。约会能帮助一个人学会怎样与其他人建立亲密关系。它可以提供娱乐,使他们有机会进行性行为,提高十几岁青少年的社会地位和受欢迎程度,并帮助发展认同。上个世纪开始以来,美国青春期少年开始约会的年龄已有所下降。

现在,许多女孩在12或13岁就开始约会了,而许多男孩则在13或14岁。一些人在10岁时就开始了。到高中的最高年级时,9%或更多的青少年都已约会过。

这些因素中的许多同样与开始约会的年龄相关。例如,黑人青少年开始约会和性行为比白人和拉丁裔青少年早。其他与约会年龄小相关的因素包括青春期开始得早、贫穷且没有一个强烈的宗教认同。

离婚和继父家庭的女孩开始约会和性行为比正常家庭的女孩早。年轻人常常把他们早期约会的遭遇编成一套关于怎样讨好异性的建议。这些来自女孩的女朋友、母亲、年长的伙伴和媒体的建议常包括一些有帮助的提示,如抚慰男孩的自我,提出他喜欢谈论的话题,崇拜他的成就(但是不提到自己的),且不过分率直或对抗。

另一方面,一个男孩通过做安排,表现绅士风度、买单和送女孩回家,学会“照顾”他约会的女孩。请注意传统性别类型的约会期望是怎样的。通过研究大学生在第一次约会时被期望的约会形象和实际约会行为来更详细地探究这个课题。一个约会形象是在约会时,引导个体行为的、系列的文化发展期望的事件。学生被期望的约会行为和他们的实际行为非常相似。对于女性和男性来说,约会形象的一些方面是同样的。这些包括担心外表、谈吐、看电影、吃、吻别。然而,约会元素中的许多是强烈的性别典型刻板定型。

男性是主动者,他们提出和计划约会、开车和开门以及开始性交。另一方面,女性对男性的行为做出反应:搭车、让别人开门和对性交的提议做出回应。他们也更

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